16日，為著力落實(shí)在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，一體化推進(jìn)教育、科技人才高質(zhì)量發(fā)展，新華網(wǎng)聯(lián)合《中國(guó)科技教育》雜志社共同舉辦科學(xué)教育研討會(huì)，旨在搭建社會(huì)化平臺(tái)，整合社會(huì)資源，共同推進(jìn)科學(xué)教育工作。

北京師范大學(xué)科學(xué)教育研究院院長(zhǎng)、教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、科學(xué)教學(xué)專委會(huì)主任委員鄭永和，國(guó)家林草局東北虎豹監(jiān)測(cè)與研究中心副主任、北京師范大學(xué)教授馮利民，新華網(wǎng)黨委委員、首席信息官姚予疆，北京市教育委員會(huì)基礎(chǔ)教育二處副處長(zhǎng)馬可，中國(guó)科協(xié)青少年科技中心輔導(dǎo)員工作處處長(zhǎng)、中國(guó)青少年科技教育工作者協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)、《中國(guó)科技教育》雜志社社長(zhǎng)范體宇，新華網(wǎng)教育事業(yè)中心副總經(jīng)理、科普事業(yè)部總監(jiān)李新及10余位北京市中小學(xué)教師代表和媒體參與研討會(huì)。

姚予疆在致辭中表示，新華網(wǎng)作為互聯(lián)網(wǎng)新聞傳播組成的國(guó)家隊(duì)和主力軍，在2014年組建了中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站中首支專業(yè)化科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)，經(jīng)過十年發(fā)展，已建成了由院士專家、科研工作者組成的專業(yè)化專家智庫(kù)，與社會(huì)各界建立了良好的溝通機(jī)制和緊密的合作關(guān)系。本次科學(xué)教育研討會(huì)，旨在貫徹落實(shí)在教育“雙減”中做好科學(xué)教育“加法”相關(guān)要求，進(jìn)一步提升科學(xué)教育質(zhì)量，引導(dǎo)各類科學(xué)教育資源形成協(xié)同發(fā)展、開放共享的新局面。

鄭永和作題為《“雙減”政策下的科學(xué)教育加法背景、內(nèi)涵與路徑》的報(bào)告。鄭永和表示，當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)建立“小學(xué)綜合科學(xué)課程—初中綜合與分科并行科學(xué)課程—高中分科科學(xué)課程—大學(xué)專業(yè)科學(xué)課程”的完整體系。以此為基礎(chǔ)，一方面要依據(jù)現(xiàn)有課程框架，利用大科學(xué)概念、跨學(xué)科融合等理念，以螺旋上升的方式，加強(qiáng)各學(xué)段科學(xué)教育內(nèi)容的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)，推進(jìn)科學(xué)教育的一體化建設(shè)。同時(shí)，要實(shí)現(xiàn)主體多元化，學(xué)段一體化和教育要素的現(xiàn)代化，面向全體學(xué)生，要把全納和拔尖并舉，協(xié)同社會(huì)各界、科技界和教育界多方力量。

馮利民以《科學(xué)家如何賦能科學(xué)教育：以生態(tài)文明教育融入學(xué)校生物課程教學(xué)為例》為題作主題報(bào)告。馮利民強(qiáng)調(diào)，學(xué)校、家庭和社會(huì)在建設(shè)高質(zhì)量科學(xué)教育體系中的作用，善于運(yùn)用高校和科研院所、各類科技場(chǎng)館、企業(yè)、家庭和數(shù)字平臺(tái)資源，邀請(qǐng)科學(xué)家進(jìn)校園，與社會(huì)力量結(jié)合，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)教育向前發(fā)展。

范體宇演講題目為《提升科學(xué)教師專業(yè)能力，強(qiáng)化科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)—以“全國(guó)中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)提升培訓(xùn)工作”為例》，他從中國(guó)科協(xié)青少年科技中心、中國(guó)青少年科技教育工作者協(xié)會(huì)和《中國(guó)科技教育》雜志社三家單位的起源、發(fā)展和開展工作出發(fā)，介紹了三家單位在服務(wù)科技教育工作者、賦能科學(xué)教育發(fā)展等方面的工作情況。范體宇表示，今年將重點(diǎn)打造科教直播間，繼續(xù)開展全國(guó)中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)提升培訓(xùn)工作，持續(xù)帶動(dòng)全國(guó)科教事業(yè)的發(fā)展。

李新以《做好科學(xué)教育“加法”：構(gòu)建社會(huì)化平臺(tái)，賦能高質(zhì)量發(fā)展》為題演講。她表示，新華網(wǎng)作為中央媒體，具有較強(qiáng)的資源積累聚集能力，目前在構(gòu)建社會(huì)化平臺(tái)，賦能科學(xué)教育發(fā)展上持續(xù)發(fā)力。李新介紹，通過十年的發(fā)展，新華網(wǎng)匯聚了特色的科教資源，擁有權(quán)威的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)機(jī)構(gòu)和線上科教資源，開展了以流動(dòng)的地球科學(xué)課、科學(xué)家精神進(jìn)校園為代表的特色科教活動(dòng)。下一步，將搭建媒體傳播矩陣，策劃以流動(dòng)的地球科學(xué)課、科學(xué)教育研討會(huì)等為主的系列科教活動(dòng)。

交流研討環(huán)節(jié)，第一七一中學(xué)科學(xué)主任李錚、第三十五中學(xué)科技教育中心主任杜春燕、第十八中學(xué)正高級(jí)教師、人工智能教育名師工作室負(fù)責(zé)人鄭劍春等北京市中小學(xué)校教師代表各抒己見，圍繞自身學(xué)校特色，結(jié)合科學(xué)教育現(xiàn)狀展開精彩討論。

據(jù)了解，下一步，新華網(wǎng)將持續(xù)與《中國(guó)科技教育》雜志社共同舉辦具有地域性、學(xué)科屬性特色的科學(xué)教育研討會(huì)，共同探討科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新趨勢(shì)、新路徑和新策略，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展。